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鲍道宏:学习习近平新时代中国特色社会主义思想的一点粗浅体会

日期:2019/1/17  发布:  阅读:32

习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,我只谈印象最深的两点。

首先是“人民立场”。人民立场,是习近平同志新时代中国特色社会主义思想一个突出特征。他说,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。这是阐述我们工作的原动力、出发点与方向,也是衡量我们工作质量的根本标准。他提出要依靠人民创造历史伟业。这体现出习近平同志彻底的人民立场。人民不仅仅是受援、关怀的对象,还是依靠的力量。他说,“老百姓是天,老百姓是地。忘记了人民,脱离了人民,我们就会成为无源之水、无本之木,就会一事无成。”他提倡尊重人民的首创精神,把人民群众满意作为评判我们工作的第一标准。人民的获得感、富裕、幸福,成为我们工作的方向。

其次,谈谈自己认识到的习近平同志的历史担当。习近平同志带领全党,提出决胜全面建成小康社会的历史任务,具体落实到“两个一百年”目标。在此过程中,提出高质量实现经济发展的要求,提出进一步深化改革,更加全面对外开放的举措。他提出建立人类命运共同体,建立一带一路的世界经济格局。在错综复杂的国际关系中,如何处理好中外关系,尤其是中美关系、中欧关系与中日关系,他提出,在与世界各国交往中,在利益共享,互利共赢原则上,要讲好中国故事,发出中国声音。

下面再结合学习,谈谈部门工作现状及自己的一点思考。

语文研修部成立一年多来,当前处于最好的发展时期,但也面临最大的危机。目前,部门在全院承担培训任务最多、规格最高与层次最复杂。在院党委领导下,在分管领导张志刚副院长直接指导下,工作井井有条,培训工作得到学员与及其所在学校的高度评价。同时,部门与省内知名中小学,如福州一中、厦门一中、厦门外国语学校、漳州一中、泉州实验中学、福州市鼓楼第一、第二小学、福州教育研究院附属第一、第二、第四小学等开展多种形式合作,与宁德市教育局进行大规模合作等等,赢得了很好的社会声誉。鲍道宏、石修银、卢永霞等老师在省内外高中、初中、小学语文教育界影响越来越大。但是,目前部门面临的危机也不容忽视。一是骨干教师年龄老化,进一步发展仍需努力。二是教师队伍年龄老化,结构不合理,培训骨干偏少,高中高级教师以上培训项目任课教师太少。个别年轻教师培训专业技能亟待提升。这些问题,有些需要我们自己努力,解决问题。有些问题解决,需要得到学院党委、行政更有力的指导,更有力的支持。

20113月,习近平《学习时报》撰文,指出“空谈误国,实干兴邦”,这是历史经验教训的总结,也是我们党治国理政的一个原则。作为基层干部,我们必须牢牢记住这一经验教训,以此指导我们把基层工作做扎实、做优秀、做强大。